7月21日,南方科技大学机械系机器智能设计与学习教研实验室携手南科大教育培训中心接待了来自东莞外国语学校的一批优秀师生。课题组从学校概况、南科大机器人研究院介绍以及南科报考信息等多个方面介绍了南科大。来访学生通过与实验室机器人的互动,更清晰地了解人工智能机器人与协作机器人的课题领域,也更直观的感受到新兴大学的课堂教学模式。
学校介绍
向来访学生介绍南科大的建校历程，综合师资，学校专业分布以及学校报考方式，录取方法等。
实验室参观
来访学生进入南科大机械系仿生设计与学习实验室（BionicDL）进行参观，初步体验机器人的智能交互特性。
课题组为来访学生讲解组员研究项目“两栖机器人”的设计原理及应用领域。
交互体验
来访学生来到机器智能设计与学习教研实验室(MainDL）体验大学课堂，了解ME303机械设计基础、ME336协作机器人学习、ME491工程实践三门课程的教学内容。
来访学生在实验室体验了人工智能机器人交互，此项目主要由机器智能设计与学习教研实验室大三本科生肖阳、胡博文、魏锦启、董榆健四人负责。交互项目为四人暑期专业实践的研究课题。通过本次人机交互体验，一方面展示了课题的阶段性研究成果，另一方面也收获了来自体验者多方面的反馈意见。
交互体验后，项目组同学与来访学生进行了共同讨论，来访学生表达了体验后的想法与建议，积极参与，并结合自身体验，大胆发言，现场气氛十分活跃。讨论结束后，每位来访师生获得了由南科大教育培训中心赞助的南科大纪念品。
最后，带领大家参观完工学院建筑大楼后留下了珍贵的集体合照，并结束了本次精彩的研学之旅。
MainDL实验室介绍
机器智能设计和学习教研实验室(BionicDL)成立于2020年秋季，由南方科技大学助理教授宋超阳创始并担任负责人，依托其所带领的仿生设计与学习实验室(mainDL)完成搭建。该实验室的任务是通过机器设计、机器人技术和机器学习探索新兴工程教育的前沿经验。目前，mainDL实验室主要承担ME303机械设计基础、ME336协作机器人学习、ME491工程实践三门课程的教授,并由宋超阳教授担任责任教师。来自南方科技大学工学院的行政支持、麻省理工学院和南方科技大学机械工程研究与教育中心的技术指导、南方科技大学机器人研究院的科研支撑、以及南方科技大学机械与能源工程系的教学协助,使得mainDL的成立成为可能。
南科大教育培训中心介绍
南方科技大学教育培训中心成立于南方科技大学建校十周年之际，作为南科大举办非学历教育和在职培训的主体机构，始终坚持“提供高质量的社会服务，与城市共同成长”的宗旨，秉承南科大“创知、创新、创业”的办学特色，依托南科大的师资力量、学科优势和办学条件，发挥科技型大学的迁移作用，以优质的教育教学资源服务深圳市双区建设和粤港澳大湾区的发展；向社会传播科学思想，倡导科学方法，为社会提供高层次、高质量、高科技的继续教育和终生教育服务；打造集职业培训、技能鉴定、职业体验、技术革新、创业创新实践等功能为一体的高标准实训基地。
